为进一步加强高素质“双师型”教师队伍建设，全面提升课程实施能力与教育教学素养，2026年7月13日至22日，航空运输学院倪春蓉、杨城、任金宇三位教师参加了2026年辽宁省职业院校教师素质提高计划——高职院校课程实施能力提升（交通运输大类）培训项目。本次培训由大连理工大学承办，汇聚了省内交通运输大类专业的优秀教师，共同探索职业教育高质量发展新路径。

聚焦职教前沿，课程体系精准赋能

培训紧扣“三教”改革与数字化转型，专家系统讲授了人才培养方案研制与诊改方法，强调培养方案是需动态优化、持续诊改的“行动纲领”；同时演示了AI工具在学情分析、教学设计等场景的深度应用，引发教师对“人机协同”教学模式的思考。

对标教学能力大赛，靶向提升教学水平

专家从大赛评审视角剖析近三年国赛作品的创新亮点，逐一拆解优秀作品“密码”，将“以赛促教、以赛促改”理念转化为课堂行动指南；同时解读了教学成果奖申报要领及支撑材料梳理方法。倪春蓉老师分享了《赋能智慧交通发展的高职客运服务专业群“三融合四强化”育人模式创新与实践》的培育历程，表示将带领团队持续积淀，为冲击高级别奖项夯实基础。

拥抱智能交通，把握技术前沿

围绕岗课赛证融通人才培养模式，专家指出职业院校应构建“岗位引领、课程支撑、大赛检验、证书赋能”一体化育人体系，参训教师在课程模块化设计、学分置换机制等方面收获诸多经验。智能交通专题讲座则介绍了大模型技术在交通流预测、应急处置等方面的应用及城轨设备智能运维体系，使教师深刻认识到须紧跟行业技术迭代，确保人才培养与产业需求同频共振。

此次培训兼具理论高度与实践深度，三位参训教师圆满完成研修任务，顺利获得结业证书。航空运输学院持续深化“校企协同、双师双能”的教师培养模式，三位教师将把所学内化于心、外化于行，积极应用AI工具优化课堂生态，发挥“种子教师”示范引领作用，辐射带动更多教师共同成长。

未来，学院将继续搭建多元化教师发展平台，打造高素质教师队伍，为培养更多德技并修的高素质交通运输类技术技能人才、服务区域经济社会发展贡献力量。